讲练结合的优质习作公开课 秘诀就在这里!
她是谁呢?没错,就是人见人爱、花见花开的春姑娘!那么是谁把春天带来了呢?在这节语文习作公开课上,湖北省武汉市新洲区阳逻街第四小学的陶霞老师带领同学们一起寻找答案。
来源 : 19-07-05 15:31
国培2.0投屏教学交流会 赵湾镇中心学校落实信息化教学
在陕西省旬阳县赵湾镇中心学校刘家贵老师就在学校的“国培2.0投屏教学交流会”中,向老师们介绍了汗微•微课宝的投屏互动教学和微课制作功能。帮助老师提高信息化教学应用水平,共同探讨学习,共同进步。
来源 : 19-06-24 10:03
“汗微互动教学软件,一种非常好的体验!”
坚持使用微课宝,坚持使用微课宝互动教学软件,增强了学生自我学习的能力,能达到个性化辅导的要求,又节约了授课时间,一举多得。
来源 : 19-05-21 16:35
汗微投屏互动教学随机选人、抢答、随堂测试应用案例
走动教学,可以让老师摆脱讲台的束缚,可以走进学生中间去,投屏中的拍照功能可以将学生中优秀的样例及时展示反馈给学生,让他们在学习中形成很好的榜样。
来源 : 19-05-21 14:27
全区地理直播公开课:“未来教室”里的别样课堂
西安交通大学苏州附属初级中学胡凌云老师利用汗微投屏互动教学上地理公开课!
来源 : 19-05-21 10:45
汗微互动教学公开课案例分享--南京市姜家园小学
汗微·微课宝的功能不仅仅只有这些,更多实用贴心的功能需要老师们亲自体验。相信在今后的教学中,汗微·微课宝能更好地促进师生互动,提高课堂效率,促进教育信息化成为新常态。
来源 : 19-03-14 10:30
汗微投屏教学案例--福州宁化小学语文黄老师
投屏互动
来源 : 19-03-13 17:37
汗微互动教学随堂测试功能体验
及时测试功能太厉害了,都不用去做题库就直接将学生做试题和结果统计 分析两步合二为一了,学生在做的同时就统计了每题的结果,简直太方便了
来源 : 19-03-07 16:54
投屏互动教学使用心得---武汉市新洲区阳逻第四小陶老师
今天,在课上给学生讲解了一篇记事的作文,课上使用了投屏教学,直接随机选择学生回答问题,学生的积极性极大提高,纷纷跃跃欲试。讲解了一个写作的方法后,让学生联系实际写一件生活中的难忘的小事,并将学生的答案直接投屏在大屏幕上,这样更能促进学生的写作,并且学生犯错的地方有一定的共性,能够对单个学生的问题进行具体讲解,
来源 : 19-01-21 13:39
投屏互动教学使用心得---西安西咸新区启沣教育赵老师
第一,平时上课总是要很多时间面对黑板,背对学生,有了移动端,我可以一直面对学生,学生看投影,我看移动端,时刻保持和学生面对面,这样学生注意力更集中。第二,以前笔总是没有水,要不就是其他颜色的笔丢了
来源 : 19-01-21 12:05
汗微·微课宝投屏教学使用心得---桂林市平乐县二塘中学覃老师
首先,它是一款非常方便的微课制作软件,有了它,我很轻松的多次参加了校、县及市举办的数学微课比赛。
来源 : 19-01-21 09:44
【汗微•微课宝】课堂教学神助---葫芦岛市第一高级中学朱老师
我的“教学信息化之路”上,“汗微·微课宝APP”对我的帮助最大。受益如下: 一、备课时采集教学素材方便,课件制作灵活。一部智能手机或IPAD,加上“汗微·微课宝APP”,走到哪里都能备课,教学使用素材随时都可以采集,打破了时空的限制,“微课制作”更加方便,使我的教学设计更加完美。
来源 : 19-01-21 09:20
汗微微课宝投屏教学体验心得--葫芦岛第一高级中学朱老师
课堂教学实施中的完美助手。一部智能手机或IPAD,加上“汗微·微课宝APP”,在课堂教学中灵活的充当了“录课助手”,教学中,只需在APP上轻轻一点,便可把本堂课的教学完美采集,通过社交软件快速传播,方便学生课后回顾和二次学习;一部智能手机或IPAD,加上“汗微·微课宝APP”,也是课堂教学的“移动展台助手”
来源 : 19-01-07 09:13
微课宝投屏教学使用心得--胡泽超老师
微课宝投屏教学对于学生来说是一个新鲜的事物,学生一听到它就很兴奋,提高了他们的学习兴趣,特别是里面的一些花式功能,如点评、计时都能抓住学生眼球。在今天,课堂上我在用点评功能时,学生都惊呼“好厉害”
来源 : 19-01-04 10:25
使用微课宝投屏互动教学心得体会
在使用投屏功能教学中,收获多多,在教学中我在教室里到处走动,看到现场学生有典型的现场作品(如大家画的作品,就马上用微课宝把它拍下来,并放到白板上),这样这幅作品就被投屏出来,如果要向学生提问,可以打开界面选人,就会出现随机选人
来源 : 19-01-04 09:10
汗微•微课宝在试卷评讲及物理演示实验课使用体会
我在微课宝客服的支持与鼓励下试用了投屏上课功能!感觉非常棒,功能齐全,操作简洁,以前遇到好的卷子都要拍照上传或者抄到黑板,现在一键操作!演示实验学生能更清晰看到实验操作步骤和明显的实验现象!
来源 : 19-01-03 18:02
投屏互动教学使用体验--长沙惟楚競才教育培训学校孙老师
投屏拍照功能很赞。对同学们做的答案,拍照后即时显示在大屏上,可以及时点评,让所有同学们看到答案的优缺点
来源 : 19-01-03 17:12
汗微投屏互动心得体会---黑河市嫩江县三中刘教师
我主要是用它的投屏教学,比较不错,节省时间 增加课的容量,可以走到学生中间,与他们互动,随时可以把他们解题过程展现在全班同学,进行研讨,效果杠杠的。
来源 : 19-01-03 14:43
【汗微·微课宝】教师教学的好帮手---丽水二高应教师
有一些APP是具备同屏功能,但是导入PPT要不就是直接PPT模式,无法在课堂教学时用电容笔进行标注,绘图等,如果以白板模式虽然可以标注,但是又失去了PPT的动态播放功能。而微课宝将两者很好地结合在一起,简直就是完美。
来源 : 19-01-03 13:36
信息化教学常态化没那么难
随着汗微·微课宝的发展,功能也起来越强大。从去年开始,我们学校的白板也换成了一体机,这也让投屏教学能真正便捷的应用的实际的教学中。当移动终端真正走进教室的时候,学生很新奇,老师有疑问,这样行吗?我也在思考,让移动终端电子产品进入教学的课堂,他真正的意义是什么呢?是不是就真的颠覆原来的课堂秩序或是彻底改变了原来的课堂。
来源 : 19-01-03 11:55
金牌教研顾问教你讲习题的正确方式 高效传达知识点!
在使用微课宝之前,我用的是沃克软件投屏教学,我一直想把自己上课的内容记录下来,作为学生巩固复习的资料,但视频录制都比较繁琐,
来源 : 18-12-24 09:39
汗微•微课宝互动教学使用心得体会---东莞桥头镇三小黄老师
使用了汗微·微课宝,根本不用担心这一问题,老师可以走到学生中间,相应的题型也可以用不同颜色的笔标注,遇到不清晰的图形,只要启动双指操作功能,就可以根据需要放大或者缩小图形。当然还有选人功能是非常棒的
来源 : 18-12-19 10:41
使用微课宝投屏教学心得——山西吕梁交城县四中张老师
最近一直向年轻教师传授微课制作与投屏技巧,突然觉得学会投屏教学,真的是一大乐事。解放教师一言堂,调动了学生参与积极性,而且能将学生掌握程度适时投屏,使分析更有了目的性,有利于教师教学过程有的放矢。
来源 : 18-12-18 09:35
微课宝投屏互动体验心得——江苏淮安赵集中学王老师
我在使用微课宝过程中发现她在我们化学课堂里面最大的亮点就是拍摄和实时摄像功能。上一次在区里的评优课上,我就使用了微课宝在“物质在水中分散”的这个分组实验里,我用微课宝对学生做的实验中现象进行实时投影到大屏幕上现
来源 : 18-12-17 17:36
投屏互动教学使用心得体会——江苏淮安赵集中学张老师
微课宝的功能很强悍,今天我要和大家分享的微课宝的师生互动功能。这个师生互动功能很贴心,尤其是里边的随机选人功能,可以随机选一个学生回答,也可以随机选多个学生组建成战队,一位学生回答,多位学生补充
来源 : 18-12-12 09:43
讲练结合的优质习作公开课 秘诀就在这里!
她是谁呢?没错,就是人见人爱、花见花开的春姑娘!那么是谁把春天带来了呢?在这节语文习作公开课上,湖北省武汉市新洲区阳逻街第四小学的陶霞老师带领同学们一起寻找答案。
来源 : 19-07-05 15:31
国培2.0投屏教学交流会 赵湾镇中心学校落实信息化教学
在陕西省旬阳县赵湾镇中心学校刘家贵老师就在学校的“国培2.0投屏教学交流会”中,向老师们介绍了汗微•微课宝的投屏互动教学和微课制作功能。帮助老师提高信息化教学应用水平,共同探讨学习,共同进步。
来源 : 19-06-24 10:03
“汗微互动教学软件,一种非常好的体验!”
坚持使用微课宝,坚持使用微课宝互动教学软件,增强了学生自我学习的能力,能达到个性化辅导的要求,又节约了授课时间,一举多得。
来源 : 19-05-21 16:35
汗微投屏互动教学随机选人、抢答、随堂测试应用案例
走动教学,可以让老师摆脱讲台的束缚,可以走进学生中间去,投屏中的拍照功能可以将学生中优秀的样例及时展示反馈给学生,让他们在学习中形成很好的榜样。
来源 : 19-05-21 14:27
全区地理直播公开课:“未来教室”里的别样课堂
西安交通大学苏州附属初级中学胡凌云老师利用汗微投屏互动教学上地理公开课!
来源 : 19-05-21 10:45
汗微互动教学公开课案例分享--南京市姜家园小学
汗微·微课宝的功能不仅仅只有这些,更多实用贴心的功能需要老师们亲自体验。相信在今后的教学中,汗微·微课宝能更好地促进师生互动,提高课堂效率,促进教育信息化成为新常态。
来源 : 19-03-14 10:30
汗微投屏教学案例--福州宁化小学语文黄老师
投屏互动
来源 : 19-03-13 17:37
汗微互动教学随堂测试功能体验
及时测试功能太厉害了,都不用去做题库就直接将学生做试题和结果统计 分析两步合二为一了,学生在做的同时就统计了每题的结果,简直太方便了
来源 : 19-03-07 16:54
投屏互动教学使用心得---武汉市新洲区阳逻第四小陶老师
今天,在课上给学生讲解了一篇记事的作文,课上使用了投屏教学,直接随机选择学生回答问题,学生的积极性极大提高,纷纷跃跃欲试。讲解了一个写作的方法后,让学生联系实际写一件生活中的难忘的小事,并将学生的答案直接投屏在大屏幕上,这样更能促进学生的写作,并且学生犯错的地方有一定的共性,能够对单个学生的问题进行具体讲解,
来源 : 19-01-21 13:39
投屏互动教学使用心得---西安西咸新区启沣教育赵老师
第一,平时上课总是要很多时间面对黑板,背对学生,有了移动端,我可以一直面对学生,学生看投影,我看移动端,时刻保持和学生面对面,这样学生注意力更集中。第二,以前笔总是没有水,要不就是其他颜色的笔丢了
来源 : 19-01-21 12:05
汗微·微课宝投屏教学使用心得---桂林市平乐县二塘中学覃老师
首先,它是一款非常方便的微课制作软件,有了它,我很轻松的多次参加了校、县及市举办的数学微课比赛。
来源 : 19-01-21 09:44
【汗微•微课宝】课堂教学神助---葫芦岛市第一高级中学朱老师
我的“教学信息化之路”上,“汗微·微课宝APP”对我的帮助最大。受益如下: 一、备课时采集教学素材方便,课件制作灵活。一部智能手机或IPAD,加上“汗微·微课宝APP”,走到哪里都能备课,教学使用素材随时都可以采集,打破了时空的限制,“微课制作”更加方便,使我的教学设计更加完美。
来源 : 19-01-21 09:20
汗微微课宝投屏教学体验心得--葫芦岛第一高级中学朱老师
课堂教学实施中的完美助手。一部智能手机或IPAD,加上“汗微·微课宝APP”,在课堂教学中灵活的充当了“录课助手”,教学中,只需在APP上轻轻一点,便可把本堂课的教学完美采集,通过社交软件快速传播,方便学生课后回顾和二次学习;一部智能手机或IPAD,加上“汗微·微课宝APP”,也是课堂教学的“移动展台助手”
来源 : 19-01-07 09:13
微课宝投屏教学使用心得--胡泽超老师
微课宝投屏教学对于学生来说是一个新鲜的事物,学生一听到它就很兴奋,提高了他们的学习兴趣,特别是里面的一些花式功能,如点评、计时都能抓住学生眼球。在今天,课堂上我在用点评功能时,学生都惊呼“好厉害”
来源 : 19-01-04 10:25
使用微课宝投屏互动教学心得体会
在使用投屏功能教学中,收获多多,在教学中我在教室里到处走动,看到现场学生有典型的现场作品(如大家画的作品,就马上用微课宝把它拍下来,并放到白板上),这样这幅作品就被投屏出来,如果要向学生提问,可以打开界面选人,就会出现随机选人
来源 : 19-01-04 09:10
汗微•微课宝在试卷评讲及物理演示实验课使用体会
我在微课宝客服的支持与鼓励下试用了投屏上课功能!感觉非常棒,功能齐全,操作简洁,以前遇到好的卷子都要拍照上传或者抄到黑板,现在一键操作!演示实验学生能更清晰看到实验操作步骤和明显的实验现象!
来源 : 19-01-03 18:02
投屏互动教学使用体验--长沙惟楚競才教育培训学校孙老师
投屏拍照功能很赞。对同学们做的答案,拍照后即时显示在大屏上,可以及时点评,让所有同学们看到答案的优缺点
来源 : 19-01-03 17:12
汗微投屏互动心得体会---黑河市嫩江县三中刘教师
我主要是用它的投屏教学,比较不错,节省时间 增加课的容量,可以走到学生中间,与他们互动,随时可以把他们解题过程展现在全班同学,进行研讨,效果杠杠的。
来源 : 19-01-03 14:43
【汗微·微课宝】教师教学的好帮手---丽水二高应教师
有一些APP是具备同屏功能,但是导入PPT要不就是直接PPT模式,无法在课堂教学时用电容笔进行标注,绘图等,如果以白板模式虽然可以标注,但是又失去了PPT的动态播放功能。而微课宝将两者很好地结合在一起,简直就是完美。
来源 : 19-01-03 13:36
信息化教学常态化没那么难
随着汗微·微课宝的发展,功能也起来越强大。从去年开始,我们学校的白板也换成了一体机,这也让投屏教学能真正便捷的应用的实际的教学中。当移动终端真正走进教室的时候,学生很新奇,老师有疑问,这样行吗?我也在思考,让移动终端电子产品进入教学的课堂,他真正的意义是什么呢?是不是就真的颠覆原来的课堂秩序或是彻底改变了原来的课堂。
来源 : 19-01-03 11:55
金牌教研顾问教你讲习题的正确方式 高效传达知识点!
在使用微课宝之前,我用的是沃克软件投屏教学,我一直想把自己上课的内容记录下来,作为学生巩固复习的资料,但视频录制都比较繁琐,
来源 : 18-12-24 09:39