如何运用信息化教学手段提高教学效率?

如何在不增加工作量的情况下建立校本资源?

如何实现教育信息化产品从“比赛”走向常态化?

汗微·微课宝《百校千人》公益计划正式启动!

一、活动目的

走进校园,与老师进行面对面的交流,教会老师常态化运用信息化教学手段进行日常教学,提高教学效率;

帮助学校在信息化建设浪潮中,根据学校实际情况,快速有效建立校本资源;

促进学校的信息化应用水平整体提高,建立品牌效应

二、参与条件

1能够组织起一次有20名及以上教师参加的交流会议;

2只需要一间多媒体教室;

3能够给予2个小时的时间保障;

4学校无需任何经济费用

三、预期效果

学校所得

提高教师整体信息化应用水平

快速掌握建立个校化的校本资源的方法

打造信息化特色,增强学校品牌竞争力

老师所得

掌握信息化教学方法技巧,实现高效教学

抓取学生生成资源,展开个性化教学

提升微课制作水平,彰显名师风范

四、其他

此次活动中,微课宝交流人员的食宿、差旅费用等完全由公司承担

在整个交流活动中,不做任何商业推销行为

五、报名方式

邮箱:417544309@qq.com

有需要的老师可以将学校名称、学校联系人姓名及联系方式发送至邮箱,或直接添加此QQ号私聊

六、奖励

对于联系促成《百校千人》走进校园的老师,官方奖励3-6个月 “汗微·微课宝”会员!

查看更多 ▶

如果不想在这波信息化建设浪潮中掉队;

如果老师对提高自身信息化应用水平有迫切的需求;

欢迎报名《百校千人》公益计划!名额有限 速速参加~

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如何在不增加工作量的情况下建立校本资源 ?

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一、活动目的

走进校园,与老师进行面对面的交流,教会老师常态化运用信息化教学手段进行日常教学,提高教学效率;

帮助学校在信息化建设浪潮中,根据学校实际情况,快速有效建立校本资源;

促进学校的信息化应用水平整体提高,建立品牌效应

二、参与条件

1能够组织起一次有20名及以上教师参加的交流会议;

2只需要一间多媒体教室;

3能够给予2个小时的时间保障;

4学校无需任何经济费用

三、预期效果

学校所得

提高教师整体信息化应用水平

快速掌握建立个校化的校本资源的方法

打造信息化特色,增强学校品牌竞争力

老师所得

掌握信息化教学方法技巧,实现高效教学

抓取学生生成资源,展开个性化教学

提升微课制作水平,彰显名师风范

四、其他

此次活动中,微课宝交流人员的食宿、差旅费用等完全由公司承担

在整个交流活动中,不做任何商业推销行为

五、报名方式

邮箱:417544309@qq.com

有需要的老师可以将学校名称、学校联系人姓名及联系方式发送至邮箱,或直接添加此QQ号私聊

六、奖励

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