汗微互动教学公开课案例分享--南京市姜家园小学

19-03-14 10:30 来源:

   2019年3月6日下午,汗微·微课宝走进南京市姜家园小学,为该校师生带来一场生动别致的投屏互动教学示范课。

  当堂课由侯素莉老师主讲,为学生们讲解了“列方程解决三步实际问题(二)”这个知识点。课前老师通过汗微·微课宝APP扫描电脑端汗微·互动教学二维码,实现将备课内容投屏到报告厅的大屏上。

汗微·微课宝

  课上,老师手持平板走到学生中间,平板上的画面以及老师的书写笔迹都能同步显示到大屏上。这种走动式教学,让老师摆脱了讲台的束缚,也提高了学生的注意力。

走动式教学

  在学生思考问题环节,老师选择了汗微·微课宝的计时器功能。此时大屏上计时开始,有问题的学生可以举手示意老师请求帮助,做好的同学击掌示意,并关注自己完成时间。如此一来,课上的思考时间变得可视化,学生在有限时间内精神高度集中思考问题,也更加有效率。

汗微·微课宝计时器功能

  要想知道学生对知识点的了解情况,来道题目检测一下最直接。这个时候,汗微·微课宝的拍照讲解功能就派上用场了。只见老师穿梭在学生中,直接用平板拍下学生的作业,学生的答题步骤就清晰地展示大屏。老师还可以直接在上面进行标注讲解,让教学更有针对性。

汗微·微课宝拍照讲解功能

  针对这道习题,老师抓拍了两位同学的作业,同屏展示,对比讲解。学生在投屏对比讲解与老师及时有效地批注中,对知识点有了更深一步的了解。

汗微·微课宝互动点评功能

  到了提问环节,老师通过汗微·微课宝的随机选人功能选定一位同学回答问题。由于选人的随机性,每个同学都做好充足的准备。被选中的同学也不是内定,课堂上的公平公正得到了保证。表现优秀的学生获得老师的投屏点评鼓励,有趣的动画效果让大家眼前一亮。

  当然,汗微·微课宝的功能不仅仅只有这些,更多实用贴心的功能需要老师们亲自体验。相信在今后的教学中,汗微·微课宝能更好地促进师生互动,提高课堂效率,促进教育信息化成为新常态。

汗微互动教学公开课案例分享--南京市姜家园小学

   2019年3月6日下午,汗微·微课宝走进南京市姜家园小学,为该校师生带来一场生动别致的投屏互动教学示范课。

  当堂课由侯素莉老师主讲,为学生们讲解了“列方程解决三步实际问题(二)”这个知识点。课前老师通过汗微·微课宝APP扫描电脑端汗微·互动教学二维码,实现将备课内容投屏到报告厅的大屏上。

汗微·微课宝

  课上,老师手持平板走到学生中间,平板上的画面以及老师的书写笔迹都能同步显示到大屏上。这种走动式教学,让老师摆脱了讲台的束缚,也提高了学生的注意力。

走动式教学

  在学生思考问题环节,老师选择了汗微·微课宝的计时器功能。此时大屏上计时开始,有问题的学生可以举手示意老师请求帮助,做好的同学击掌示意,并关注自己完成时间。如此一来,课上的思考时间变得可视化,学生在有限时间内精神高度集中思考问题,也更加有效率。

汗微·微课宝计时器功能

  要想知道学生对知识点的了解情况,来道题目检测一下最直接。这个时候,汗微·微课宝的拍照讲解功能就派上用场了。只见老师穿梭在学生中,直接用平板拍下学生的作业,学生的答题步骤就清晰地展示大屏。老师还可以直接在上面进行标注讲解,让教学更有针对性。

汗微·微课宝拍照讲解功能

  针对这道习题,老师抓拍了两位同学的作业,同屏展示,对比讲解。学生在投屏对比讲解与老师及时有效地批注中,对知识点有了更深一步的了解。

汗微·微课宝互动点评功能

  到了提问环节,老师通过汗微·微课宝的随机选人功能选定一位同学回答问题。由于选人的随机性,每个同学都做好充足的准备。被选中的同学也不是内定,课堂上的公平公正得到了保证。表现优秀的学生获得老师的投屏点评鼓励,有趣的动画效果让大家眼前一亮。

  当然,汗微·微课宝的功能不仅仅只有这些,更多实用贴心的功能需要老师们亲自体验。相信在今后的教学中,汗微·微课宝能更好地促进师生互动,提高课堂效率,促进教育信息化成为新常态。