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拍照功能中“截取”的实际教学价值

18-12-03 10:01

随着用户数的增长,微课宝的优化,不仅仅在于功能的完善,更在于用户体验的提升,在此思路下,有必要将微课宝中很多功能或操作放到实际教学场景中去探讨其使用意义。今天,为各位老师解析的是拍照功能中“截取”的实际教学价值

当我们打开微课宝的拍照功能,拍好照片之后发现不仅仅只有一个完成按钮,与完成按钮相对的就是截取按钮。在早期版本中,完成拍照之后,需要点取截取,再点击完成按钮,完成拍摄整套操作,很多老师非常不理解这样的设计。

其实真的是冤枉了

为了让截取的价值更大化,在现在的微课宝版本中拍照功能的流程做了使用需求方面的优化。具体分两种需求来讲解:

一、        只需要拍一张照片

    点击0.png,打开拍照功能

    调整好比例尺寸

1.png

  ❸点击“完成”即可

二、        当一张图片上有多道题或者当一道题上有多个问题

当一张图片上有多道题或者当一道题上有多个问题,就可以只用拍一次照片,在这张照片上进行分题目、分问题去截取。

    点击0.png,打开拍照功能

    调整好比例尺寸,点击截取,会显示截取了1张图片;

2.png

    ❸调整好比例尺寸,第二次点击截取,会显示截取了2张图片

3.png

    ❹整好比例尺寸,第三次点击截取,会显示截取了3张图片;点击多少次就截取多少张

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    ❺截取完之后点击完成按钮即可

5.png

    ❻点击6.png,拖动白板,将图片移动到合理位置,以便讲解

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